极速快三平台注册

人才培养

学校全面启动本科教学审核评估评建工作

发布时间:2019-10-29 15:53:13

本网讯 今年上半年,山东省教育厅将组织专家对我校本科教学进行审核评估。310日下午,学校在3号教学楼报告厅召开会议,对迎接评估评建工作作出安排部署,全面启动本科教学审核评估评建工作。

校长张铁柱,副校长魏修亭、查玉喜出席会议,全校副处级以上干部,各学院教学科长、教学秘书、系主任、实验室主任、学生科长和本科教学督导员参加会议。

会上,教务处负责人通报了本次审核评估的背景、工作指导思想、组织工作机构、工作内容、进度安排和工作要求,对评估评建工作作了安排部署。

张铁柱在讲话中指出,对本科教学工作进行审核评估是国家在高等教育新形势下,总结已有评估经验,借鉴国外先进评估思想的基础上,提出的新型评估模式。审核评估以人才培养质量提升为核心,涵盖了学校的办学定位与目标、办学条件与教学资源、师资队伍、培养过程、学生发展和质量保障等各个方面,是对学校教学建设、教学改革、人才培养等整体情况的一次有针对性检验,也是对学校综合实力、办学水平、整体发展的一次全面考察。接受审核评估是学校深化教育教学改革、提升人才培养质量、进一步彰显办学特色的一次重要机遇,对加快推进高水平大学建设具有十分重要的意义。

他强调,要准确把握审核评估的内涵要求。审核评估概括来说就是“一个坚持,两个突出,三个强化”,即坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针,更新教育观念,以学生为本,突出内涵建设,突出特色发展;强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强化质量保障体系建设,全面提高人才培养质量。核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价,重点考察“四个度”,即学校办学定位、人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度;教师和教学资源条件的保障度;教学和质量保障体系的有效度;学生和社会用人单位的满意度。审核评估考察范围包含“6+1”个审核项目、24个审核要素、69个审核要点。全校师生要从思想上高度重视起来,进一步明确目标任务,深刻领会内涵,对照具体要求,逐一对各个审核项目、审核要素、审核要点进行梳理分析,深入细致地做好迎评促建工作。

他要求,做好审核评估各项工作,要与推进“一精神”“一规划”的落实结合起来,与深化教育教学改革结合起来,与加强高水平应用型专业群建设结合起来,与推进年度工作目标任务落实结合起来,坚持整体推进、重在坚持、注重实效、深化改革的原则,不仅要在“评”字上下功夫,更要在“建”“改”“管”字上做文章。要统一思想,深化认识。本科教学工作审核评估是一项全校性、系统性工程,各部门、各学院要树立一盘棋的思想,团结协作,积极配合,勇于担责,协同作战。要明确任务,落实责任。有关职能部门、各学院要把审核评估作为关系学校发展的头等大事来抓,仔细研读审核要点要求,充分发挥主观能动性,根据分工要求进一步细化分解工作要点,细化完善具体工作举措,明确责任人和进度表,切实把各项工作做细、做扎实。要严格考核,加强督查。学校评建领导小组、办公室要与有关职能部门相互配合,及时对各学院、各单位开展评建工作的情况进行有针对性地督促检查,梳理查摆存在问题和不足;有关部门要把评建工作督查情况与干部换届、年终考核等工作紧密结合起来,作为考核评价的重要参考依据。

魏修亭主持会议并就贯彻会议精神、做好评建工作提出了要求。

本轮本科教学审核评估从2014年开始,至2018年结束。所有本科高校完成教学基本状态数据建设工作后,2015年开始,每年从符合条件的高校中随机抽取10所左右的学校进行评估。

学校对本次评估工作高度重视,印发了《山东理工大学迎接本科教学审核评估工作实施方案》,专门成立了本科教学审核评估评建工作领导小组,全面领导评建工作;小组由校党委书记吕传毅和校长张铁柱任组长,其他校领导任副组长。小组下设本科教学审核评估评建工作办公室,魏修亭担任主任;评建办下设文字材料组、条件保障组、宣传组、联络组等四个小组,负责评建相关工作。


责任编辑:宋立平 编审:李守洪